3月27日，2024年中山市職業(yè)院校市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體（以下簡(jiǎn)稱“兩體”）建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議在中山市現(xiàn)代職校三鄉(xiāng)校區(qū)召開，來自市教體局，市職業(yè)教育集團(tuán)、中山8所中高職院校和合作企業(yè)的代表齊聚一堂，圍繞“兩體”建設(shè)情況開展交流，探索產(chǎn)教深度融合人才培養(yǎng)新模式。

中山多所職業(yè)院校積極申報(bào)“兩體”建設(shè)項(xiàng)目

產(chǎn)教融合是辦好職業(yè)教育的核心，也是連接企業(yè)與院校的重要紐帶。2023年6月，國家發(fā)改委、教育部等8部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025年）》，提出打造產(chǎn)教融合新型載體，包括以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ)的市域產(chǎn)教融合聯(lián)合體，在重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

中山各職業(yè)院校紛紛結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色與區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極申報(bào)“兩體”建設(shè)項(xiàng)目。截至目前，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市中等專業(yè)學(xué)校、中山市沙溪理工學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等申報(bào)了三個(gè)省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)項(xiàng)目。中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市沙溪理工學(xué)校、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合當(dāng)?shù)仡^部企業(yè)、普通高校、職業(yè)院校、行業(yè)等申報(bào)了五個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)項(xiàng)目。中山市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中榮印刷集團(tuán)股份有限公司等牽頭申報(bào)了九個(gè)省級(jí)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。申報(bào)項(xiàng)目全部通過省評(píng)審已上報(bào)教育部參評(píng)，上報(bào)項(xiàng)目數(shù)量位列全省前列。

推動(dòng)“兩體”建設(shè)，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)

記者看到，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)整齊擺放著8個(gè)高大展板，中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山中專、沙溪理工、現(xiàn)代職校、中山一職、建斌職校、火炬科校等8所中高職院校開展產(chǎn)教融合的亮點(diǎn)、成果與舉措等信息，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)，吸引參會(huì)人員觀摩交流。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)舉行了市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的授牌儀式。“以前產(chǎn)教融合以校辦工廠、校企合作為主。”市教體局副局長(zhǎng)黎國喜說，現(xiàn)在建設(shè)的產(chǎn)教融合新平臺(tái)，是新時(shí)代要求下的產(chǎn)教融合，更注重匹配產(chǎn)業(yè)鏈的需求，而不只是單個(gè)企業(yè)或行業(yè)。推動(dòng)“兩體”建設(shè)就是要構(gòu)建產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，促進(jìn)產(chǎn)教相向而行的人才培養(yǎng)新范式。

為了破解產(chǎn)教互不相融的局面，元一制造公司的代表表示，他們采取了“搬進(jìn)學(xué)校+引進(jìn)企業(yè)”的校企合作模式，讓企業(yè)提前參與沙溪理工學(xué)校的教學(xué)，讓學(xué)校師生提前掌握當(dāng)前產(chǎn)業(yè)需要的技能知識(shí)。

廣東超牛電機(jī)公司是中山“工改”示范企業(yè)，現(xiàn)與中山建斌職校開展產(chǎn)教融合?！拔覀?cè)趯W(xué)校建立了校中廠，設(shè)立了研發(fā)工作室，將一些產(chǎn)線、產(chǎn)品放到學(xué)校，正在進(jìn)行500套電機(jī)外殼的生產(chǎn)?！痹摴径麻L(zhǎng)周偉表示，雙方已在資源共享、課程共建、項(xiàng)目共研、人才共育上展開深度合作。

記者 楊健

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