龍年大禮包、龍角造型氣球、龍年主題黑板報、新年紅包……2月20日是開學日，龍年和春節(jié)元素紛紛亮相中山市實驗小學各班級的開學創(chuàng)意中。

“開學啦，點亮2024?！笔袑嶒炐W五（1）班的同學舉起龍角造型氣球，共同喊出了寫在黑板上的口號。每位同學桌面上都擺放了龍年大禮包，紅色禮袋中裝滿了老師和家委提前準備的糖果、零食。當祝福的禮物一個個從紅袋子里拿出來時，同學們臉上洋溢著開心的笑容。

一（9）班、四（2）班等班級的老師們結(jié)合傳統(tǒng)春節(jié)習俗分別制作了一面新年“紅包墻”，在每個孩子姓名上方貼上新年紅包，利是封里裝的是“龍年吉祥”“大吉大利”“學業(yè)進步”等手寫的祝福語，承載著老師們對學生的殷切希望和關(guān)愛。

三（5）班門前擺放著花鼓，每位進入課室的同學紛紛用手敲擊，寓意一鼓作氣、越來越棒。

“免作業(yè)1次”“鉛筆5支”“橡皮擦5個”“巧克力”……寫有各式獎勵的開學大轉(zhuǎn)盤被擺放在一（3）班課室中央，同學們在老師的指引下依次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，獲得相應的開學禮物。“我最想轉(zhuǎn)到的禮物是免作業(yè)一次?！辈簧偻瑢W表示。

“番茄學習法”“做好學習計劃”“先復習再完成作業(yè)”……六（6）班同學在該校設(shè)置的欣欣向“龍”心理課上，紛紛提出解決辦法，幫助“小龍”解決它學習上遇到的問題。市實驗小學心理老師李馥蔭介紹，欣欣向“龍”心理課是為幫助學生適應新學期而專門設(shè)置的一堂心理課程，課程設(shè)計了“分享龍”“智慧龍”“希望龍”等三個角色，引導同學們分享假期見聞、感受，幫助學生解決生活、學習、人際、娛樂等方面的困擾，為學生新學期提出新希望、新計劃。據(jù)悉，該課程將會在開學兩周內(nèi)在全校各班級開講。

編輯 曾淑花? 二審? 魏靜文 三審 向才志