9月20日下午，中山市2025級中小學新教師三年規(guī)范化培訓開班儀式在東區(qū)松苑中學新校區(qū)舉行，全市700多名2025級中小學新教師將接受為期三年、共計260個課時的系統(tǒng)化培訓，通過“新苗工程”實現(xiàn)從“站上講臺”到“站穩(wěn)講臺”再到“站好講臺”的躍升。

數(shù)據(jù)顯示，今年中山新入職的700多名教師中，以初高中學段為主，合計占比71.67%。另外，小學學段146人，占比20.89%，職業(yè)中學和特殊教育學校分別占5.01%和2.43%。

在學歷結構方面，新教師中，超九成擁有本科及以上學歷，其中碩士研究生占比46.64%，博士研究生4人（0.57%）。高中學段高學歷教師比例尤為突出，碩士研究生占比達75.58%。

畢業(yè)院校方面，畢業(yè)于985院校的占11.87%，211院校占19.17%，來自雙一流院校和境外院校的分別占2.3%和3.43%。高中學段新教師中，雙一流及境外院校畢業(yè)生占比達66.36%。

從專業(yè)背景看，師范類專業(yè)教師占48.07%，非師范類專業(yè)占51.93%。各學段均呈現(xiàn)女多男少特點，其中小學學段女男比例為3.17:1，特殊教育學校這一比例達到4.67:1。

中山自2000年起啟動對新任教師的系統(tǒng)培訓。“新苗工程是專為0-3年教齡新教師定制的培養(yǎng)工程，旨在通過科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)性的培訓，幫助新教師快速適應崗位，踐行教育家精神，爭做‘四有’好老師?！眴觾x式上，中山市教師發(fā)展中心新教師項目負責人張娟詳細介紹了新苗工程三年規(guī)范化培訓項目的整體規(guī)劃、目標和實施路徑。

新教師代表、來自中山市第一中學的黃鍵濤在發(fā)言中表示，選擇回到家鄉(xiāng)中山任教，除了被中山對教育的高度重視、教師團隊的熱情與專業(yè)吸引外，更被教師們的無私奉獻精神和學生的求知熱情打動，“我將秉持學高為師、身正為范的教育初心，踐行教育家精神，潛心教學，用心育人”。

中山市教育工委委員、市教育和體育局黨組成員、副局長姜術俊勉勵新教師：要講政治，堅持把師德師風作為第一標準；要做示范，秉持“學為人師，行為世范”傳統(tǒng)，從穿著談吐等細節(jié)做起，以雅言雅行立榜樣；要練本領，從“站上講臺”到“站穩(wěn)講臺”再到“站好講臺”。努力做到“三個一”：第一年上好每一節(jié)常規(guī)課，打牢教學基本功；第二年主持或參與一項校級及以上課題，提升科研素養(yǎng)；第三年至少在市級以上平臺展示一次公開課，探索個人教學風格，盡快成長為一名合格的新教師。